A OpenAI firmou parceria com a Common Sense Media para lançar um curso de formação gratuito para professores. O fabricante do chatbot de IA espera que seu novo curso melhore o conhecimento sobre o uso da inteligência artificial (IA) e estimule a engenharia entre os educadores.
No início deste ano, a OpenAI apresentouo ChatGPT Edu . Na época, ele disse que o módulo foi especialmente projetado para que as universidades apresentassem aos professores, pesquisadores e dent as ferramentas de IA de maneira responsável.
Este novo curso concentra-se diretamente em educadores de base. É parte do esforço da OpenAI para entrar no espaço da educação infantil, uma campanha liderada pela ex-executiva da Coursera, Leah Belsky, que ingressou na empresa em setembro.
Numa conversa com a Reuters , Belsky partilhou as suas ambições para a IA na educação, afirmando: “O meu objetivo nesta função é colocar a IA nas mãos de cada dent e de cada professor e também dar-lhes as competências para aprenderem como fazê-lo de forma responsável”. e de forma eficaz.”
Ela também observou que a adoção e utilização da IA entre os dent tem sido notavelmente elevada, e os pais consideram as competências de IA essenciais para as futuras carreiras dos seus pupilos.
O novo curso, intitulado “Fundamentos do ChatGPT para educadores de ensino fundamental e médio”, está hospedado no Common Sense Education e é direcionado a professores que trabalham com dent do jardim de infância ao 12º ano.
Parte do plano de estudos do novo curso é ajudar os professores a compreender o ChatGPT e aprender como integrá-lo em suas práticas de ensino.
Embora alguns considerem a iniciativa um ramo de oliveira, muitos cépticos recordaram rapidamente a influência negativa que a IA generativa teve na educação quando apareceu pela primeira vez em cena.
Não demorou muito para que as escolas banissem a plataforma após o lançamento do ChatGPT em 2022. Professores. Foi especialmente difícil avaliar os trabalhos quando os dent perceberam que poderiam usar a IA para concluir rapidamente tarefas e trabalhos de conclusão de curso. O resultado foi um aumento no plágio e na trapaça.
Em resposta, os educadores tiveram que ser criativos para que os seus dent fizessem eles próprios os trabalhos do curso, e alguns até concederam algum terreno à utilização da IA.
Este último curso da OpenAI e Commone Sense Media reacendeu essas conversas. Alguns investigaram as implicações éticas do uso da tecnologia pelos educadores, apontando questões de privacidade e segurança de dados. Outros compartilharam preocupações sobre como a OpenAI lidará com os dados gerados a partir de prompts e resultados de prompts.
Notavelmente, a OpenAI declara em seus termos de serviço que não vende dados de usuários e que os usuários do ChatGPT possuem a saída de seus prompts na medida permitida pela lei aplicável. No entanto, também existem preocupações razoáveis de que as empresas de tecnologia, incluindo a OpenAI, possam alterar os seus termos de serviço e voltar atrás nas suas promessas.
Organismos internacionais como a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) apelaram aos governos para que criassem regulamentos sobre a utilização da IA na educação. Propõem também a definição de limites de idade e quadros para a proteção de dados e a privacidade. No entanto, nada de concreto foi apresentado em termos de uma política de IA funcional.
Embora ainda existam debates sobre se a IA pertence às salas de aula preliminares, as principais instituições do ensino superior encontraram de alguma forma uma forma de a fazer funcionar. Algumas partes interessadas acreditam que a utilização da IA tem vantagens e os professores podem tirar o máximo partido destas vantagens, ao mesmo tempo que limitam os riscos.
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